Bài hát bé em tập nói

-

-Trẻ biết phối kết hợp vận động những động tác múa minh họa bài bác hát “Em mơ chạm mặt Bác Hồ” một giải pháp tự nhiên, biểu thị tình cảm trong những khi múa, luyện khả năng nghe nhạc mang đến trẻ

-Trẻ chăm chú nghe cô hát và cảm giác được giai điệu sung sướng của bài xích hát: “Ai yêu Bác sài gòn hơn thiếu thốn niên nhi đồng”

*Giáo dục : con trẻ biết kính yêu, biết ơn bác Hồ

II-CHUẨN BỊ

*Cô:

-Đĩa nhạc ko lời có bài xích hát: “ nhỏ bé em tập nói” nhạc với lời: Hoàng Long

 “Ai yêu Bác hcm hơn thiếu thốn niên nhi đồng” nhạc với lời: Phong Nhã

-Tranh ảnh về bác Hồ

*Trẻ:

-Mũ chóp kín

III-CÁCH TIẾN HÀNH

1.Hoạt cồn 1:Trò chuyện

-Cô cho trẻ xem bức hình ảnh chân dung về bác Hồ.Hỏi:

Ai trong tranh?Bác hồ nước là ai?

-Bác hồ nước là quản trị nước cộng hòa XHCN –VN, bác có tình cảm bao la đối với cục bộ nhân dân VN. Tuy vậy bận trăm công ngàn vấn đề nhưng Bác luôn luôn quan tâm so với các cháu thiếu niên , nhi đồng

-Cho con trẻ xem tranh hình ảnh Bác Hồ đang ôm hôn, phân tách kẹo cho các cháu

Các cháu như thế nào so với Bác?

Muốn biết tình cảm của các em so với Bác ra làm sao các bé hãy lắng tai cô hát bài: “Bé em tập nói” của nhạc sĩ Phong Nhã

2.Hoạt rượu cồn 2: dạy dỗ hát : “Bé em tập nói ”

*Cô hát 1 lần

-Giới thiệu nội dung bài hát: lúc còn nhỏ dại chân đi chưa vững miệng nói bi bô bé đã chỉ tay lên hình ảnh Bác nhằm hỏi bố mẹ xem đó là hình ảnh ai?Bác là ai mà lại có đôi mắt nhìn ngọt ngào trìu mến như vậy? Đó đó là Bác hồ nước Người phụ vương muôn vàn chiều chuộng của dân tộc bản địa VN

*Cô hát lần 2

*Cô dạy trẻ hát

-Trẻ hát thuộc cô 3-4 lần

-Cho từng tổ- đội hát thi đua

-Cả lớp hát 2 lần cùng nhạc đệm

3. Hoạt động 3: Nghe hát : “Ai yêu thương Bác sài gòn hơn thiếu niên nhi đồng”

-Cô hát cho trẻ nghe 1 lần

-Cô giới thiệu tên bài xích hát, thương hiệu tác giả, văn bản và ý nghĩa của bài xích hát

-Cô hát lần 2: phối kết hợp một số đụng tác múa minh họa biểu thị tình cảm của bác bỏ Hồ so với các cháu thiếu niên nhi đồng và của những cháu đối với Bác

-Cô hát lần 3: Nghe hát trên dĩa nhạc

Hoạt động 4: TCAN: “Tai ai tinh”

-Cô trình làng tên trò nghịch và phía dẫn cách chơi

*Cách chơi: lúc trẻ nhắm đôi mắt lại hoặc đội mũ chóp kín đáo và vẫn nghe và đoán đúng tiếng gõ đệm (Tiếng hát của bạn)

*Luật đùa : không đoán đúng thì bạn này sẽ hát khuyến mãi lớp một bài

-Tổ chức mang lại trẻ đùa 3-4 lần

-Cô dấn xét sau các lần chơi

IV-KẾT THÚC